Gerne nehmen wir Ihre Termine zur Alphabetisierung und Grundbildung in die Rubrik auf. Schicken Sie uns einfach eine an E- Mail an Bundesverband@alphabetisierung.de
Büsum/Nordsee
März 2012 Das Ev. Kurzentrum Gode Tied bietet in 2012 ein besonderes Angebot für Mütter, die später im Leben zum Lesen und Schreiben gefunden haben. Ansprechpartnerinnen, Frau Koschenz und Frau Petersen, Ev. Kurzentrum Gode Tied, unter Tel.: 04834-9509-0, sowie per mail godetied@ne-fw.de .
Pro Grundbildung Basisqualifizierung Alphabetisierung / Grundbildung.
Die Weiterbildung richtet sich an Personen, die bereits im Bereich Alphabetisierung / Grundbildung tätig sind oder tätig werden wollen. 1. Termin von 5 Modulen: Modul I: 03./04.02.2012
Methoden der Alphabetisierung von Zugewanderten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die Migrantinnen und Migranten unterrichten, die nicht ausreichend lesen und schreiben können bzw. nicht alphabetisiert sind. Darüber hinaus sind Kursleitende von ESFgeförderten DaF/DaZKursen angesprochen, die Tipps im Umgang mit Langsamlernenden suchen. Workshop von telc.
Der Landesverband der Volkshochschulen in NRW organisiert mit und in der VHS Dortmund die Fachkonferenz 2012 „Alphabetisierung und Grundbildung an Volkshochschulen in NRW als Voraussetzung für die Teilhabe an der Lebens- und Arbeitswelt“. Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldeschluss ist der 01.02.2012.
Sa., 04. Februar 2012 DTZ-Alphabetisierungskurse erfolgreich leiten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die ihre Teilnehmenden auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorbereiten. Weitere Informationen erhalten Sie hier auf Seite 17.
Aachen
Sa., 04. Februar
Kostenlose Einführung in die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit an der Volkshochschule Aachen.
In der Informationsveranstaltung "Buchstäblich abgehängt! Was tun wenn Erwachsene nicht lesen und schreiben können?" in der VHS Ludwigshafen informieren Mitarbeiter des Bundesverbandes und der VHS sowie die Selbsthilfegruppe Ludwigshafen über Ursachen, Erscheinungsformen, Größenordnung und Hilfsangebote. Es geht um das Erkennen von Lese- und Schreibproblemen, die Einordnung der Schriftsprachkompetenz und die Vereinfachung von Texten. Die Referenten stellen geeignete Lernmaterialien vor. Zielgruppe der Schulung sind vor allem Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Agenturen für Arbeit und von Bildungs- und Beratungseinrichtungen. Die Teilnahme ist kostenlos. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Berlin
Mi., 08. Februar Fachgespräch zum Thema Alphabetisierung
Alphabetisierung lautet das Thema eines öffentlichen Fachgesprächs des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung am Mittwoch, 8. Februar 2012. Dazu liegen dem Ausschuss ein Antrag der SPD mit dem Titel „Alphabetisierung und Grundbildung in Deutschland fördern" und eine Studie der Universität Hamburg zur „Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus" vor. Die Sitzung unter Vorsitz von Ulla Burchardt (SPD) beginnt um 9.30 Uhr im Sitzungssaal E 300 des Paul-Löbe-Hauses in Berlin und dauert etwa zwei Stunden.
In der Veranstaltung „Wenn der Lust die Luft ausgeht… – Wie kann Lernmotivation im Kurs wach geküsst werden?“ erörtern Mitarbeiter des Bundesverbandes und der VHS sowie die Selbsthilfegruppe Ludwigshafen morgens mit Lehrenden wie im Unterricht möglichst konstruktive Rahmenbedingungen geschaffen werden können. Nachmittags können Lehrende sich im Workshop "Mit Leichtlesematerialien Lernlust bei Jugendlichen wecken" über aktuelle Lernmaterialien informieren. Die Referenten geben Praxistipps und berichten über ihre jugendspezifischen Zugänge und die Potenziale der im Projekt a³ entstandenen Themenhefte. Die Teilnahme ist kostenlos. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Münster
Do., 09. Februar
Das erfolgreiche Projekt a³ für lese- und schreibungeübte Jugendliche des Bundesverband Alphabetisierung e.V. geht dem Ende entgegen. Zeit die letzten vier Jahre Projektarbeit im feierlichen Rahmen abzuschließen und die Projektergebnisse zu präsentieren. Anschließend treten unter dem Motto "The Art of Word" Poeten und Musiker auf, die durch ihren virtuosen Umgang mit Sprache auffallen und ein Zeichen gegen Analphabetismus setzen wollen. Im Anschluss gibt es eine Aftershowparty! Wir freuen uns über jeden interessierten Gast der mit uns feiern möchte.
Einlass ab 20.00 Uhr - Beginn 21.00 Uhr Der Eintritt ist frei!
Veranstaltungsort ist der Club Amp, Hafenstraße 64, 48153 Münster
Do., 09. Februar 2012 Die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Niedersachsen bietet eine Fortbildung zum Thema "Leichte Sprache in der Praxis" an.
Anmeldeschluss ist der 19. Januar. Weitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie hier. Anmeldung hier.
Lambrecht
1. Teil: Fr., 25. November - Sa., 26. November 2011 2. Teil: Fr., 10. Februar- Sa., 11. Februar 2012 Einführung in die Alphabetisierungsarbeit Zweiteilige Einführung in die Alphabetisierungsarbeit mit Peter Hubertus (Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.). Veranstalter: Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz e.V. in Kooperation mit dem Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. Die Zielsetzung dieser Fortbildung besteht in der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen, insbesondere für deutschsprachige funktionale Analphabeten und Analphabetinnen. Weitere Informationen zur Einführung in die Alphabetisierungsarbeit finden Sie hier. Anmeldung hier. Finanzieller Zuschuss möglich! Informationen hier.
Hannover
Sa., 11. Februar 2012 Fortbildung zum Thema "Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. Einführung in Lehrwerke" der Agentur für Erwachsenen-und Weiterbildung Niedersachsen. Die Fortbildung richtet sich an Lehrende, die erstmals einen Alphabetisierungskurs mit MigrantInnen in der Zweitsprache Deutsch leiten werden oder kürzlich damit begonnen haben. Weitere Informationen finden Sie hier. Anmeldung bis zum 21. Januar hier.
München
Mo., 13. Februar
Der Bayerische Volkshochschulverband bietet eine Schulung zur lea. Diagnostik an.
Bei der lea.-Diagnose handelt es sich um ein diagnostisches Verfahren zur Kompetenzfeststellung der Schriftsprache im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung. Das Verfahren ist bei Erstberatung, Lernstands- und lernbegleitenden Beratung anwendbar sowie zur Evaluation und Kommunikation von Fördererfolgen, zur Bestimmung von Anforderungsprofilen, usw.
Methoden der Alphabetisierung von Zugewanderten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die Migrantinnen und Migranten unterrichten, die nicht ausreichend lesen und schreiben können bzw. nicht alphabetisiert sind. Darüber hinaus sind Kursleitende von ESFgeförderten DaF/DaZKursen angesprochen, die Tipps im Umgang mit Langsamlernenden suchen. Workshop von telc.
Wissenschaftssymposion zur Alphabetisierung und Grundbildung.
Das Symposion bietet einen Rahmen, um aus wissenschaftlicher Perspektive die Forschungsstrategien und fachspezifischen Ergebnisse zu reflektieren sowie mögliche Konsequenzen für das Themenfeld und weitere Forschungsbedarfe zu benennen. In diesem Sinne stehen sowohl die empirischen Forschungszugänge als auch der allgemeinen Stellenwert von Alphabetisierung und Grundbildung als Thema von Forschung und Lehre im Mittelpunkt. Das Wissenschaftssymposion steht allen Interessierten offen. Es richtet sich insbesondere an Forscherinnen und Forscher in der Alphabetisierung/Grundbildung, Erwachsenenbildung sowie verwandten Disziplinen. Anmelden können Sie sich hier.
Köln
Do., 01. März
Fachtagung: Literalität und Partizipation
Die Universität Köln veranstaltet eine Fachtagung.
Themen der Tagung sind die Bedeutung schriftsprachlicher Grundbildung für Zivilgesellschaft und demokratische Beteiligung herauszuarbeiten sowie Migration und kulturelle Heterogenität im Blick darauf zu reflektieren, wie sie unser Verständnis von Grund- bildung und ziviler Teilhabekompetenz ausdifferenzieren und bereichern. Des Weiteren Zielfiguren und didaktische Konsequenzen für die politische Bildung zu erörtern.
Fr., 02. März 2012 Ich-will-lernen.de Workshop für Kursleitende in der Alphabetisierung und Grundbildung.
ich-will-lernen.de ist Deutschlands größtes offenes Lernportal mit ca. 31.000 interaktiven Übungen in den Bereichen Alphabetisierung und Grundbildung, zur Vorbereitung auf den Schulabschluss sowie im Bereich Ökonomische Grundbildung.
Lernen Sie das Lernportal "ich-will-lernen.de" von der praktischen Seite kennen und erfahren Sie, wie Sie es in die Kursarbeit integrieren können.
Einzelveranstaltung Yvonne Dessinger Anmeldung und Information: Telefon 361-3675 oder 0421-361-59520. 02. März 2012 (5 UStd) Fr, 14.00 - 18.00 Uhr VHS am Bahnhof, Breitenweg 2, Raum 4.1 gebührenfrei
Hannover
Sa., 03. März 2012 DTZ-Alphabetisierungskurse erfolgreich leiten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die ihre Teilnehmenden auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorbereiten. Weitere Informationen erhalten Sie hier auf Seite 17.
Hannover
1. Teil: Fr., 09. März - Sa., 10. März 2012
2. Teil: Fr., 23. März - Sa., 24. März 2012 Zweiteilige Fortbildung mit Peter Hubertus (Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.).
Veranstalter: Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung mit dem Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.
Die Zielsetzung dieser Fortbildung besteht in der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen, insbesondere für deutschsprachige funktionale Analphabeten und Analphabetinnen.
Weitere Informationen zur Einführung in die Alphabetisierungsarbeit finden Sie hier.
Sa., 17. März 2012 DTZ-Alphabetisierungskurse erfolgreich leiten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die ihre Teilnehmenden auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorbereiten. Weitere Informationen erhalten Sie hier auf Seite 17.http://www.ph-weingarten.de/stag/gasthoererschaft
Hamburg
Sa., 17.März 2012
Methoden der Alphabetisierung von Zugewanderten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die Migrantinnen und Migranten unterrichten, die nicht ausreichend lesen und schreiben können bzw. nicht alphabetisiert sind. Darüber hinaus sind Kursleitende von ESFgeförderten DaF/DaZKursen angesprochen, die Tipps im Umgang mit Langsamlernenden suchen. Workshop von telc.
Sa., 17. März 2012 Fortbildung zum Thema "Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. Methoden für Binnendifferenzierung und Parallelunterricht" der Agentur für Erwachsenen-und Weiterbildung Niedersachsen. In der Fortbildung werden geeignete Methoden behandelt, um den Teilnehmenden erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Weitere Informationen finden Sie hier. Anmeldung bis zum 25. Februar hier.
Böblingen
Sa., 24. März 2012
Grundlagen der Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch (Modul I)
Alphabetisierungskurse unterscheiden sich in vielen Punkten von "normalem" Sprachunterricht. In diesem Seminar werden wir in einem Wechsel von theoretischen Inputs und praktischen Aktivitäten ausgewählte Grundlagen des Schriftspracherwerbs sowie angrenzender Themen erarbeiten und deren Bedeutung für die praktische Alphabetisierungsarbeit diskutieren. Weitere Informationen finden Sie hier auf Seite 35.
Informationen zu Anmeldung finden Sie hier auf der letzten Seite.
Hannover
Sa., 14. April 2012 Fortbildung zum Thema "Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. Unterrichtsplanung für heterogene Teilnehmergruppen" der Agentur für Erwachsenen-und Weiterbildung Niedersachsen. Weitere Informationen finden Sie hier. Anmeldung bis zum 24. März hier.
Berlin
Sa., 21. April DTZ-Alphabetisierungskurse erfolgreich leiten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die ihre Teilnehmenden auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorbereiten. Weitere Informationen erhalten Sie hier auf Seite 17.
Leipzig
Sa., 28.April 2012
Methoden der Alphabetisierung von Zugewanderten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von Integrationskursen mit Alphabetisierung, die Migrantinnen und Migranten unterrichten, die nicht ausreichend lesen und schreiben können bzw. nicht alphabetisiert sind. Darüber hinaus sind Kursleitende von ESFgeförderten DaF/DaZKursen angesprochen, die Tipps im Umgang mit Langsamlernenden suchen. Workshop von telc.
Ordentliche Mitgliederversammlung des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung.
Leinfelden-Echterdingen
Sa., 05. Mai
Methoden im Alphabetisierungsunterricht in der Zweitsprache für Anfänger und Fortgeschrittene (Modul II)
Da im Alphabetisierungskurs Lernende sehr unterschiedlichen Niveaus und unterschiedlicher Ausgangssituation gemeinsam mit dem gleichen Ziel beschäftigt sind, nämlich die Schriftsprache zu erwerben, ist eine individuelle Betreuung der Teilnehmenden unbedingte Voraussetzung.
Wir müssen daher über eine Methodenvielfalt verfügen, die es uns ermöglicht, unseren Unterricht so zu gestalten, dass die Lernenden entsprechend ihren Bedürfnissen ihre Kenntnisse erweitern und so ihre individuellen Lernziele erreichen können.
Weitere Informationen finden Sie hier auf Seite 35.
Die Anmeldung finden Sie hier auf der letzten Seite.
Meißen
1. Teil: Fr., 11. Mai – Sa., 12. Mai 2012 2. Teil: Fr., 15. Juni – Sa., 16. Juni 2012 Einführung in die Alphabetisierungsarbeit Zweiteilige Fortbildung mit Peter Hubertus (Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.). Die Zielsetzung dieser Fortbildung besteht in der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen, insbesondere für deutschsprachige funktionale Analphabeten und Analphabetinnen. Weitere Informationen zur Einführung in die Alphabetisierungsarbeit finden Sie hier. Umfang / Dauer: 32 Unterrichtsstunden/Wochenende Kosten (in EUR): 208,00 EUR für Teil I und Teil II. Veranstaltungsort: Siebeneichener Schlossberg 2 01662 Meißen Ansprechpartner(in): Iris Nußbaum Telefon: 0351 47371-643
Sa., 09. Juni 2012 Die Agentur für Erwachsenen-und Weiterbildung Niedersachsen bietet eine Fortbildung zum Thema "Lesen und Schreiben am Arbeitsplatz. Berufsorientierte Alphabetisierung und Grundbildung" an. Weitere Informationen finden Sie hier. Anmeldung bis zum 21. April hier.
Böblingen
1. Teil: Sa., 07. Juli – So., 08. Juli 2. Teil: Sa., 14. Juli – So., 15. Juli Einführung in die Alphabetisierungsarbeit Zweiteilige Fortbildung mit Peter Hubertus (Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.). Die Zielsetzung dieser Fortbildung besteht in der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen, insbesondere für deutschsprachige funktionale Analphabeten und Analphabetinnen.
Weitere Informationen finden Sie hier auf Seite 33.
Informationen zur Anmeldung befinden sich hier auf der letzten Seite.
Böblingen
Sa., 14. Juli
Lernstrategien, Lerntechniken, Lernerautonomie im Alphabetisierungsunterricht in der Zweitsprache Deutsch (Modul III)
Autonomes Lernen ist Voraussetzung für die Nachhaltigkeit jedes Lernprozesses. Damit autonomes Lernen gelingt, müssen Lernende über Strategien und Techniken verfügen, die es ihnen ermöglichen, auch ohne Anleitung, also außerhalb des Kurses und entsprechend ihrer individuellen Stärken, selbstständig weiterzulernen.
Dieses Seminar möchte in einem Wechsel von Theorie und Praxis Wege und Möglichkeiten aufzeigen, mit denen Lernende in Alphabetisierungskursen trotz der schwierigen Rahmenbedingungen in kleinen Schritten an selbstständiges Lernen herangeführt werden können.
Weitere Informationen finden Sie hier auf Seite 35.
Die Anmeldung finden Sie hier auf der letzten Seite.
München
Do., 18. Oktober - Fr., 19. Oktober
4. Bayerische Alphakonferenz
Die Konferenz wird sicher im Kontext des neuen Förderschwerpunkts und der allgemein größeren gesellschaftlichen Beachtung der Fragen rund um die Alphabetisierung / Grundbildung spannende Themen bearbeiten und einen wichtigen Erfahrungsaustausch leisten.
Weitere Informationen finden Sie hier auf Seite 16