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24.07.2009 11:12 Uhr

Erster Master-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“ – Informationstag an der PH Weingarten

 

Bildungsministerin Schavan investiert 30 Mio €  für die Grundbildung Erwachsener:
Im Rahmen der Weltalphabetisierungsdekade der Vereinten Nationen (2003 - 2012) fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) von 2007 bis 2012  23 Verbundprojekte und mehr als 100 Einzelvorhaben zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung mit 30 Mio. Euro. Eines der Ziele des Förderschwerpunkts ist die Professionalisierung der Lehrkräfte.

 

Berufsbegleitend und in vier Semestern kann ab WS 2009/10 erstmals an der PH Weingarten (Bodensee) ein Master-Abschluss (Weiterbildung) „Alphabetisierung und Grundbildung“ erworben werden. Das Studium qualifiziert die Absolventen, ältere Schüler der Hauptschule, Berufsschüler ohne Ausbildungsvertrag und Teilnehmende in der Erwachsenenbildung zu unterrichten. Das BMBF fördert die wissenschaftliche Konzeption für den Studiengang.

 

Am 06. August findet an der Pädagogischen Hochschule Weingarten ein Informationstag zum Master-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“ statt.  Die Hochschul-Lehrenden informieren über den Studiengang, beantworten Fragen der Interessent/inne/en und beraten individuell. Ort: Schlossbau der PH Weingarten, Raum S115  (14.00-18.30 Uhr).

 

Interessierte können sich noch bis zum 31. August bewerben. Die Bewerbungsunterlagen stehen unter http://www.ph-weingarten.de/stag/ zur Verfügung.

 

Presseinformation zum Download

 

 

Schreibprobe eines funktionalen Analphabeten:
„Ich will eine Lehre machen. Dann bin ich Maurer. Vorher will ich lesen und schreiben lernen.“ Ralf

 

Die Situation:
Über vier Millionen erwachsener Bundesbürger verfügen über so geringe Lese- und Schreibkenntnisse, dass sie als (funktionale) Analphabeten gelten. Manche von ihnen kennen die Buchstaben, können aber nicht lesen. Andere verstehen leichte Texte, haben jedoch massive Probleme beim Schreiben. Bedenklich ist, dass jährlich ca. 75.000 junge Menschen die Schule ohne Abschluss verlassen und damit zur Risikogruppe gehören. Zurzeit nutzen ca. 25.000 Betroffene die Möglichkeit, in Kursen – zumeist an Volkshochschulen – Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen.

 

Entwickler-Verbund für Master-Studiengang durch BMBF gefördert:
Die PH Weingarten und der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. (Münster) haben mit finanzieller Unterstützung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und in einem Verbundprojekt unter dem Titel PROFESS mit Universitäten und Fachhochschulen in Dresden, Siegen, Bremen, Münster und Schwäbisch Gmünd einen Aufbau-Studiengang „Alphabetisierung und Grundbildung“ entwickelt.

Weitere Informationen:
Informationen zum Master der PH Weingarten:  www.ph-weingarten.de/stag/
Projekt PROFESS (c/o BVAG, Münster): www.profess-projekt.de   
Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung (BVAG) e.V.:  www.alphabetisierung.de

 

Ansprechpartner:
Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. (BVAG)
Projektbüro PROFESS
Frank Drecoll
Berliner Platz 8 – 10
48143 Münster
Tel.: +49... oder +49...
f.drecoll@alphabetisierung.de
h.affeldt@alphabetisierung.de